几个小时后,董茂失魂落魄地走出了校长室,走向自己的老师办公室。
他的手里拿着那一叠“举报文件”。
就在刚刚,因为“污蔑学校”和“在校外做兼职”两项理由,他被宣布停课反省,并且要在学校下个月月初的教职工会议上朗读自己的“检讨书”。
除此以外,他必须立刻停止写那本“传播社会负能量、影响学校形象”的“造谣小说”,如果被发现还在继续写,就不仅仅是停课,而是直接开除。
董茂是有编制的在职教师,还在这所学校连续任职了八年,如果不是有重大污点,是不能被开除的,最多被停课,拿个保底工资。
但一旦被开除了,他的档案上就有了污点,以后哪怕想到其他学校去当老师,恐怕别人也不能要他。
董茂写小说只是为了找个一个宣泄的窗口,从来没想着借此扬名立万,或是达到端木彦那样的高度。
他今年已经三十四岁了,职业生涯最好的八年,他都奉献给了这所学校。
他经历过这所学校最辉煌的时期,也经历过各种动荡和改革。
年轻时他身上的锋芒和尖锐,是建立在他的青春热血和身体素质上,那时候他身强体壮精力充沛,能实现自己对理想的坚持和对现实的批判,哪怕这是他一直以来格格不入的来源。
可人到中年,无论是他的精神还是他的身体,甚至是他的家庭,都已经承受不住再这样“坚持”的代价,所以他才会选择妥协,他甚至不敢在现实中再宣称“我们这样是不对的”,只是默默的写书。
过去这么多年来,他一直都困顿在学校这个大环境里,所接触的除了一成不变的同事和还未成年的学生们以外,就只剩各式各样的家长。
而他清楚的知道,无论是哪个家长,在明面上都不会“反对”他。他们对他的尊重和配合,是建立在希望他不要“苛待”自己的孩子上的一种妥协。
若说什么合理性建议或者是对他的意见,是绝不会直接和他交流和沟通的。
但不满的人肯定很多,所以他才会一直受到各式各样的举报。
他是真的反省了,也开始思考自己身上的不足。
董茂写那本《正当少年时》的时候,存着的是“抛砖引玉”的想法。他怕看得人不多,他甚至没有签约,也没有收费,为的就是能多一些关注的人。
他会经常认真地阅读读者们的每一条评论和回复,然后通过他们对自己所描写情节的回应,反思自己这几年来所坚持的道路是不是正确的。
会选择写网络小说,也是因为他知道网络小说的群体以年轻人为主。他需要的并不是来自“大人们”或者“精英阶层”的意见,恰恰是价值观和世界观体系刚刚建立、又经历过同样时期的年轻人。
他不知道是哪里出了问题,也不知道
请收藏:https://m.bqg77.cc
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)